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Titre

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Understanding and Addressing Common-Method Bias in International Large-Scale Assessments: The Example of Reading Opportunities-To-Learn in PISA 2009
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38

Le redoublement est inefficace, socialement injuste, et favorise le décrochage scolaire.
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37

Dossiers « Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture. Résultats de l’enquête PISA 2015 en Fédération Wallonie-Bruxelles. ».
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36

Dossiers « Résolution de problèmes mathématiques : regards croisés sur les élèves et les pratiques enseignantes ».

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• Résolution de problèmes mathématiques et développement de compétences : sur quelles variables agir pour soutenir les élèves dans leur apprentissage - Fagnant, Marcoux, Vlassis (pp.1-6).pdf Télécharger
• Des connaissances fonctionnelles (mais ignorées) en résolution de problèmes arithmétiques - Houdement (pp.7-34).pdf Télécharger
• Réduire les effets de contenus en résolution de problèmes pour favoriser la construction d’une représentation alternative - Gamo, Nogry, Sander (pp. 35-66).pdf Télécharger
• Résolution de problèmes arithmétiques dans le cadre d’une approche par compétences : ordre des tâches et parts d’influence de quelques facteurs cognitifs et motivationnels - Marcoux (pp. 67-114).pdf Télécharger
• Le site Internet CAMI : une ressource virtuelle pour soutenir la résolution de problèmes chez les élèves francophones du Nouveau-Brunswick - Freiman et DeBlois (pp. 115-142).pdf Télécharger
• Le rôle des problèmes dans l’enseignement des mathématiques : analyse des croyances d’enseignants du primaire - Vlassis, Mancuso, Poncelet (pp. 143-174).pdf Télécharger
• Analyse des régulations interactives entre élèves lors de la résolution d’un problème mathématique en groupe - Demonty, Dupont, Fagnant (pp. 175-214).pdf Télécharger
• La résolution de problèmes, une difficulté tant pour l’élève que pour l’enseignant : mieux comprendre pour mieux intervenir - discussion - Van Nieuwenhoven (pp. 215-226).pdf Télécharger

35

Dossiers « Les élèves de 15 ans face aux ordinateurs dans le cadre du PISA 2012 en Fédération Wallonie-Bruxelles. Résultats en résolution de problèmes, culture mathématique et lecture sur ordinateur ».
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34

Dossiers « La culture mathématique à 15 ans. Premiers résultats de PISA 2012 en Fédération Wallonie-Bruxelles ».
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33

Dossiers « Les actes du Colloque de l’Admée-Europe, Section belge sur le thème : L’écrit et l’oral réflexifs au service de l’évaluation diagnostique », 10 Euros.

32

Dossiers « La lecture électronique à 15 ans. Premiers résultats PISA 2009 ».
Version électronique sur le site enseignement.be de la Fédération Wallonie-Bruxelles : cliquez ici.

31

Dossiers « La lecture à 15 ans. Premiers résultats de PISA 2009 ».
Version électronique sur le site enseignement.be de la Fédération Wallonie-Bruxelles : cliquez ici.

29 et 30

Dossiers « Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en sciences, en mathématiques et en lecture. Résultats de l’enquête PISA 2006 », 10 Euros.

27 et 28

Dossiers « Enseigner et apprendre en mathématiques et en sciences », 10 Euros.

25 et 26

Dossiers « Variation sur le thème des langues modernes », 10 Euros.

23 et 24

Dossiers « Être et devenir enseignant aujourd’hui », 10 Euros.

21 et 22

Dossiers « Les compétences : concepts et enjeux », 10 Euros.

19 et 20

Dossier « Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, en lecture et en sciences. Résultats de l’enquête PISA 2003 », 10 Euros.

17 et 18

Dossier « Etude des conditions de mise en place d’un véritable système de pilotage de l’enseignement en Communauté française en ce compris de la formation continuée des enseignants et de l’évaluation de la qualité dans l’enseignement supérieur organisé dans les Hautes Ecoles », 10 Euros.

15 et 16

Dossier « Les actes du 16e colloque international de l’Admée Europe sur le thème Evaluation : entre Efficacité et Equité ». Cette revue est accompagnée d’un CD reprenant le détail des communications, 10 Euros.

13 et 14

Dossier « Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française en lecture, en mathématiques et en sciences - Résultats de l’enquête Pisa » épuisé, téléchargeable gratuitement (format pdf).

11 et 12

Dossier « Ecrire : mémoires de fin d’études, mémoires professionnels », 10 Euros.

9 et 10

Dossier « Sciences », 10 Euros.

7 et 8

Dossiers « Evaluation et des systèmes éducatifs et indicateurs », 10 Euros.

5 et 6

Dossier « Analyse et pilotage des systèmes éducatifs », 10 Euros.

3 et 4

Dossier « Mathématiques », 10 Euros.

1 et 2

Dossier « Lecture », épuisé, téléchargeable gratuitement (format pdf).