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Le service d'analyse des Systèmes et des Pratiques d'enseignement
Le service d'analyse des Systèmes et des Pratiques d’enseignement (aSPe), anciennement Service de pédagogie expérimentale, dirigé par Dominique Lafontaine depuis 2005, est composé d’une quinzaine de chercheurs. Les recherches poursuivies par l’aSPe visent à comprendre et à optimiser le fonctionnement des systèmes d'enseignement et de formation à travers des recherches théoriques, des évaluations mesurant l'efficacité et l’équité des systèmes scolaires, la construction d'outils pédagogiques en collaboration avec des enseignants. L’ensemble de ces activités de recherche se déploie dans le cadre de conventions passées avec des organismes internationaux (OCDE, Union européenne), ou avec des pouvoirs publics de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de la Région wallonne ou des pouvoirs locaux.
Différents domaines d’expertise
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Évaluation du rendement scolaire - Participation aux études de l'Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire (I.E.A.) et de l’OCDE (PISA).
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Contribution à la conception et à la réalisation des évaluations externes en Communauté française de Belgique.
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Mise au point d'indicateurs statistiques de l'éducation et de la formation, étude des systèmes d'enseignement et de formation, pilotage des systèmes éducatifs.
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Construction d'outils d'apprentissage et d’évaluation dans différents domaines : langue maternelle, langues modernes, mathématiques, sciences.
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Accompagnement et évaluation d'innovations ou de réformes pédagogiques.
Différents milieux éducatifs
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Enseignement fondamental et secondaire.
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Enseignement supérieur universitaire et non universitaire.
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Enseignement spécialisé.
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Formation de formateurs.
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Formation d’adultes.
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Formation professionnelle.
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